Sous la forme d’un parcours multimodal séquencé entièrement à distance : quatre demi-journées à distance, de trois heures chacune, équivalent à deux jours de formation.

Séquence 1 à distance (1/2 journée) en mode Pédagogie Inversée :

• Activité asynchrone (Framapad) : partager des repères sur une communauté d’apprentissage
• Activité synchrone : prise en main de l’outil de type Classe Virtuelle CV 1 > Présentation + PIF

Séquence 2 à distance (1/2 journée) en mode pédagogie active :

• Activité asynchrone (Framapad) : bâtir une communauté d’apprentissage / pratiques ? outils ?
• Activité synchrone (Classilio Via) : CV 2 pour des temps d’échanges et de compléments

Séquence 3 à distance (1/2 journée) en mode pédagogie active

• Tester et mettre en œuvre des outils numériques portant différentes formes de multimodalité.

Séquence 4 à distance (1/2 journée) en mode pédagogie active :

• Echanges sur la dimension « communautés et contexte professionnel ».