Concevoir et animer une action de formation multimodale ou à distance

2 sessions seront organisées en 2026, les dates seront publiées courant janvier.

À l'issue de ce parcours dynamique, vous serez en mesure de :

• Identifier les différentes phases de création d'un projet de formation multimodale ou à distance, de la note de cadrage au scénario pédagogique.

• Comprendre et appliquer les principes fondamentaux de la multimodalité et acquérir les connaissances de base d’un dispositif multimodal ou à distance.

• Construire un scénario pédagogique robuste, adapté à une formation multimodale ou à distance.

• Intégrer les différentes modalités pédagogiques et techniques nécessaires à une formation à distance (partielle ou totale).

• Animer, accompagner et évaluer une formation à distance, en gérant efficacement les temps synchrones et asynchrones.

• Maîtriser les grands principes d'individualisation et d’accompagnement des parcours des apprenants, en utilisant notamment les possibilités offertes par l'Intelligence Artificielle (IA).

• Maintenir vos compétences et réaliser votre veille professionnelle dans ce secteur en constante évolution

1. Responsables pédagogiques
2. Formateurs
3. Consultants

Cette formation d'une durée de 21h est animée intégralement à distance.

Elle est organisée en :

1. 5 séances synchrones en classe virtuelle de 3.5h avec l'intervenant
2. 4 séances asynchrones d'1h d'autoformation et travail personnel sur un projet de formation identifié par chaque participant en amont de la formation. Ces temps sont cruciaux pour l’avancement de votre projet de formation réel.

Les étapes asynchrones sont réalisées en mode « autonomie accompagnée » : le formateur assure un suivi et un tutorat actifs via la plateforme EparcoursPro, répondant aux questions et maintenant l'engagement des participants

La formation est axée sur le développement des compétences nécessaires pour créer et animer des formations multimodales ou à distance. Elle couvre la conception de projets, la scénarisation pédagogique, et  l'intégration du numérique.

Les méthodes pédagogiques intègrent une approche pratique avec des travaux de groupe, des temps synchrones en classe virtuelle et des temps asynchrones animés via une plateforme LMS.

1. Appropriation des différentes multimodalités : gestion des espaces d'apprentissage, apport des outils digitaux, méthodologies de la formation multimodale ou à distance, conception de formation asynchrone…
2. Identification des éléments attestant la réalisation d'une action de formation multimodale
3. Réalisation de la note de cadrage et du scénario général d'un projet de formation multimodale par chaque participant en fonction de son environnement de travail

Les participants intègrent les apports des classes virtuelles à leurs propres projets de formation.

L’Intelligence Artificielle est intégrée de manière pragmatique comme un outil de travail transversal. Elle est mobilisée à chaque étape du processus pédagogique.

Cette formation s'articule avec d'autres actions au catalogue de professionnalisation en particulier Intégrer l'Intelligence Artificielle (IA) dans sa conception et pratique pédagogiques. Cependant, il n'est pas nécessaire d'avoir suivi cette formation pour bénéficier pleinement de celle-ci.

Assistance technique & pédagogique

Pendant toute la durée de la formation, vous bénéficiez d'une assistance :

1. Technique : en cas de difficulté d'accès ou d'utilisation de notre plateforme : eparcourspro@cap-metiers.pro.
2. Pédagogique : pour poser vos questions aux formateurs sur le forum de l'action sur e-ParcoursPro