Adapter sa pratique d'accompagnement avec les apports des neurosciences

1. Comprendre le cerveau humain,
2. Appréhender le changement sous l'angle des neurosciences,
3. Savoir engager le changement, repérer les leviers et conditions d'application dans les pratiques d'accompagnement.

Professionnels de l'acccompagnement, du conseil et de l'insertion

Cette formation se déroule sur deux jours consécutifs entièrement en présentiel.

1er jour :

1. Appréhender la notion de neurosciences : de quoi parle-t-on ?
2. Démonter les neuromythes qui perdurent et créent des croyances 
3. Prise de décision et biais cognitifs 
4. Percevoir les biais qui bloquent le changement et le lien à l'autre : biais de confirmation et d'attribution, du statu quo, de conformaité sociale, d'adversion à la perte
5. Considérer les situaations d'accompagnement au regard des biais endogroupe et exogroupe
6. Le cerveau et les émotions

2ième jour :

1. Le cerveau face à la nouveauté
2. Comment donner du sens pour éviter le doute
3. Le besoin de sécurité pour s'engager
4. Les 7 clés du changement en action
5. Construire le plan d'action