Concevoir et animer une action de formation multimodale ou à distance

1. Identifier les différentes phases de création d'un projet de formation multimodale ou à distance ;
2. Comprendre et appliquer les principes de la multimodalité ;
3. Construire un scénario pédagogique d'une formation multimodale ou à distance ;
4. Intégrer les différentes modalités pédagogiques et techniques nécessaires à une formation à distance tout ou partie ;
5. Les grands principes pour individualiser et accompagner les parcours des apprenants dans leurs apprentissages ;
6. Animer, accompagner et évaluer une formation à distance sur des temps synchrones et asynchrones

Responsables pédagogiques, formateurs, consultants

Cette formation d'une durée de 21h est animée intégralement à distance.

Elle est organisée en :

1. 5 séances synchrones en classe virtuelle de 3.5h avec l'intervenant
2. 4 séances asynchrones d'1h d'autoformation et travail personnel sur un projet de formation identifié par chaque participant en amont de la formation.

La formation est axée sur le développement des compétences nécessaires pour créer et animer des formations multimodales ou à distance. Elle couvre la conception de projets, la scénarisation pédagogique, et  l'intégration du numérique.

Les méthodes pédagogiques intègrent une approche pratique avec des travaux de groupe, des temps synchrones en classe virtuelle et des temps asynchrones animés via une plateforme LMS.

1. Appropriation des différentes multimodalités : gestion des espaces d'apprentissage, apport des outils digitaux, méthodologies de la formation multimodale ou à distance, conception de formation asynchrone…
2. Identification des éléments attestant la réalisation d'une action de formation multimodale
3. Réalisation de la note de cadrage et du scénario général d'un projet de formation multimodale par chaque participant en fonction de son environnement de travail

Les participants intègrent les apports des classes virtuelles à leurs propres projets de formation.

Cette formation s'articule avec d'autres actions au catalogue de professionnalisation en particulier l'Autoformation tutorée : découvrir des outils digitaux pour animer une formation à distance » et Intégrer l'Intelligence Artificielle (IA) dans sa conception et pratique pédagogiques. Cependant, il n'est pas nécessaire d'avoir suivi ces deux formations pour bénéficier pleinement de celle-ci.

Assistance technique & pédagogique

Pendant toute la durée de la formation, vous bénéficiez d'une assistance :

1. Technique : en cas de difficulté d'accès ou d'utilisation de notre plateforme : eparcourspro@cap-metiers.pro.
2. Pédagogique : pour poser vos questions aux formateurs sur le forum de l'action sur e-ParcoursPro